Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Fecha de comienzo del próximo curso: Inmediata
Precio: 75€ AHORA 50€

Este curso está enfocado a aquellas personas que desean actualizar o seguir formándose en lo relacionado con las necesidades educativas especiales.

Disponer de recursos y técnicas de actuación frente a este tipo de alumnado es una ventaja a la hora de adaptar contenidos curriculares. Esta área de la educación está contantemente en estudio y las técnicas para facilitar el aprendizaje no paran de reciclarse.

Además, es fundamental poder identificar señales que puedan alertar de un posible trastorno de aprendizaje cuando se trabaja con niños para poder ayudarles con la máxima brevedad posible.

¿Qué distingue a este curso de los demás?

Nuestra metodología permite al alumno/a realizar la formación de forma totalmente flexible y online, por lo que será el alumno/a quien adapte la formación a su día a día. Contarás con actividades y datos de interés enfocados a la realidad con niños y jóvenes. Tendremos un formador a tu disposición y la posibilidad de realizar tutorías presenciales o telemáticas.

¿Qué salidas profesionales tiene?

Podrás trabajar como educador/a social en instituciones dedicadas a la atención de personas con dificultades del aprendizaje y/o trastornos del lenguaje, como:

  • Escuelas infantiles
  • Unidades de escolarización compartida (donde se combina la escolarización en clases ordinarias con la enseñanza individualizada en clases reducidas).
  • Centros de educación especial.
  • Servicios de atención a la infancia en riesgo.
  • Servicios para la promoción de la autonomía personal y la atención a la dependencia.
  • Consultas de terapia privadas.
  • Academias de refuerzo y reeducación.
  • Centros sociales.
  • Hospitales de día.

¿Qué titulación recibiré al acabar el curso?

Las actividades son un derecho que tiene el alumnado a tener la posibilidad de disfrutar de las mismas, según está recogido en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE). Esta legislación establece que el personal debe estar adecuadamente formado para la impartición de estas actividades. Realizando esta acción formativa y superando con éxito los aprendizajes recibirás un título que acredita la formación como Monitor de actividades de tiempo libre. Esta profesión no está regulada mediante una titulación oficial habilitante.

  • Tener más de 18 años.
  • Tener interés y empatía en el trato con alumnado.
  • Capacidad de comunicación y habilidades pedagógicas.
  • Adquirir conocimientos sobre las dificultades de aprendizaje.
  • Ser capaz de identificar las señales que puedan alertar sobre la existencia de DA.
  • Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de estos alumnos.
  • Identificar los diferentes factores que intervienen en la evaluación e intervención psicoeducativa.
  • Profundizar en las características de las diferentes dificultades de aprendizaje.
  • Reconocer los comportamientos y hábitos a modificar en el aula y utilizar los instrumentos de observación y registro de forma adecuada.
  • Conocer el marco legal actual en relación con las necesidades de los alumnos con DA en el contexto escolar.
  • Tema 1: Trastornos de aprendizaje y su desarrollo
  • Tema 2: Tipos de dificultades de aprendizaje
  • Tema 3:Síntomas de los diferentes trastornos de aprendizaje
  • Tema 4: Necesidades educativas especiales derivadas
  • Tema 5: Diagnóstico y evaluación psicoeducativa
  • Tema 6: Tratamiento e intervención psicoeducativa

Requisitos de hardware y software:

  • Para poder utilizar todas la herramientas de la plataforma, se debe contar con un ordenador, Smartphone o tablet con acceso a Internet y un navegador Web (por ejemplo, Internet Explorer, google Chrome, etc).
  • Para poder acceder a la plataforma se debe tener habilitado en el navegador el recibo de cookies. Se recomienda contar con un ordenador que posea las siguientes características:
  • Periféricos para escuchar audio (altavoces o cascos).
  • Periféricos para grabar audio (micrófono).

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