El inglés es fundamental a la hora de encontrar trabajo: nos dará acceso a una mejor educación y por lo tanta a la posiblidad de un mejor puesto de trabajo. Nuestras oportunidades laborales se multiplicarán en cuanto dominemos el idioma. Tanto en áreas gubernamentales como en empresas multinacionales, sin importar tu campo de trabajo, el inglés te aportará siempre ventajas a la hora de ascender o acceder a otro puesto de trabajo, ayudándote a mejorar tu situación laboral actual. Tan solo en Málaga, aproximadamente un 41% de las ofertas de trabajo piden como requisito indispensable el conocimiento de la lengua inglesa.

Este curso de inglés de nivel A2 está subvencionado al 100% para empleados por la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio de la Junta de Andalucía. Esta formación le permitirá utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Requisitos de acceso

  • Edad: 16 años cumplidos.
  • Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.
  • Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel A1 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.
  • Personas trabajadoras ocupadas que coticen a la seguridad social en concepto de formación profesional.
  • Personas trabajadoras ocupadas fijas discontinuas en los períodos de no ocupación, personas que accedan a situación de desempleo cuando se encuentren en período formativo o personas afectadas por medidas temporales de suspensión de contrato por causas económicas, técnicas, organizativas o de producción en sus períodos de suspensión de empleo.
  • Personas trabajadoras ocupadas adscritas al Sistema Especial para Trabajadores por cuenta Ajena Agrarios incluidos en el régimen general de la seguridad social, al del Mar y aquellos otros de la Seguridad Social que no coticen por formación profesional.
  • Cuidadores no profesionales que atiendan a personas en situación de dependencia, siempre que las acciones formativas en las que participen estén relacionadas con el sector.
  • Personas trabajadoras desempleadas con una participación máxima de un 20%

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Desde el centro ofrecemos la posibilidad de, tras la finalización del curso, presentarse a las pruebas oficiales de Cambridge para la obtención de un título oficial de nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

El Colegio La Reina es centro preparador oficial de los exámenes de Cambridge.

150 horas presenciales.

Para la subvención de este curso, advertimos que la asistencia es totalmente obligatoria.

Comprensión oral )Listening)

- Comprender lo suficiente como para satisfacer necesidades básicas, identificando la intención comunicativa, el asunto, los puntos principales y el registro, formal o informal, dentro de lo estándar, de mensajes breves, claros y sencillos, contextualizados y sobre asuntos conocidos.

- Extraer la información esencial y los puntos principales de mensajes grabados o emitidos por medios audiovisuales, sobre asuntos cotidianos contextualizados, pronunciados con claridad, en buenas condiciones acústicas y siempre que exista la posibilidad de volver a escuchar algunas partes más difíciles.

Expresión oral (Speaking)

- Producir intervenciones comprensibles, adecuadas y coherentes para cumplir las funciones básicas de comunicación y las relacionadas con sus intereses.

- Utilizar un repertorio lingüístico básico pero suficiente para hacerse comprender, aunque con un control todavía limitado, con necesidad de pausas, reformulaciones, gestos y apoyo gráfico.

Comprensión escrita (Reading)

- Escribir mensajes y textos sencillos, relativos a aspectos concretos conocidos, adecuados a la situación de comunicación, en un registro neutro y con un control limitado de los recursos lingüísticos. - Organizar los textos y cohesionarlos con recursos elementales, respetando razonablemente las convenciones del lenguaje escrito.

Expresión escrita (Writing)

- Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, adecuados a la situación de comunicación, razonablemente correctos y con un repertorio de elementos lingüísticos suficientes para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales, narrar, describir, justificar, parafrasear y sintetizar información de forma coherente y con una organización y cohesión sencillas pero eficaces.

  • Ampliación del vocabulario relacionado con: Identificación personal, Vivienda, hogar y entorno, Actividades de la vida diaria, Tiempo libre y ocio, Viajes, Relaciones humanas y sociales, Educación y formación, Compras y actividades comerciales, Alimentación, Bienes y servicios, Lengua y comunicación, Ciencia y tecnología, Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente.
  • Verbos con partícula de uso frecuente (turn on/off).
  • Falsos amigos de uso frecuente (large, honest)
  • Ampliación formación de palabras mediante afijos.
  • Oración
  • Nombres y adjetivos
  • Determinantes
  • Pronombres
  • Verbos
  • Adverbios
  • Enlaces
  • Contenidos ortográficos
  • Contenidos fonéticos y fonológicos
  • Contenidos sociolingüísticos y socioculturales

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